Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История


Инструкция дисциплины

^ Электротехника и электроника

Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 2 з. е. (72 часа).

Цели и задачки дисциплины

Целью исследования дисциплины является формирование нужных познаний электротехнических законов, принципов деяния главных электротехнических и электрических устройств, используемых при Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История геологоразведочных работах.

Структура дисциплины (рассредотачивание трудозатратности по отдельным видам учебных занятий): 50% аудиторных занятий, 50% самостоятельная работа

Задачей исследования дисциплины является: формирование компетенций ОК-1, ОК-3, ОК-4; ПК-2, ПК-4, ПК-6, ГЖ-11, ПК-16, ПК-20, ПК-21, ПК-23, ПК-25 в согласовании с Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История требованиями ПРОЕКТА ФГОС ВПО.

Главные дидактические единицы (разделы): Модуль 1 Электронные и магнитные цепи, Модуль 2 Базы электроники и электронные измерения

В итоге исследования дисциплины студент спец должен:

Знать: принципы формирования электронных цепей Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История и электрические системы и приборы, применяемые в геологоразведке;

Уметь: воспользоваться электронными и электрическими устройствами применяемыми в быту и при геологоразведочных работах;

Обладать: познаниями законов в электротехнике и электроники Виды учебной работы Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История: лекции, лабораторные работы

Исследование дисциплины завершается зачетом


^ Инструкция дисциплины

Метрология и стандартизация

Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 2 з. е. (72 часа).

Цели и задачки дисциплины

Целью исследования дисциплины является освоение познаний, умений и способностей в области измерений, регламентации деятельности Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История и установления соответствия требованиям эталонов.

^ Структура дисциплины (рассредотачивание трудозатратности по отдельным видам учебных занятий):

лекции 0,5 (17 ч.);

практические занятия 0,5 (17 ч.);

самостоятельная работа 1 (38 ч.)

^ Задачей исследования дисциплины является:

- сформировать современное представление о теории Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История измерений;

- изучить правовые базы и способы обеспечения их единства и точности;

- освоить главные процедуры метрологического обеспечения процессов производства и продукции;

- изучить опыт и современное состояние теории и практики стандартизации и доказательства соответствия;

- получить Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История способности в применении нормативных документов.

^ Главные дидактические единицы (разделы):

- базы теории измерений;

- базы оценки погрешности измерений;

- базы стандартизации;

- непременное и добровольческое доказательство соответствия;

- аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий;

^ В итоге исследования Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История дисциплины студент должен:

знать:

- базы теории измерении;

- статистические способы оценки погрешности результата измерения, включая её случайные

и периодические составляющие;

- компанию и управление, правила и порядки проведения работ в области

стандартизации Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История и доказательства соответствия;

- нормативные требования к объектам аккредитации

уметь

- использовать системные единицы физических величин;

- рассчитывать погрешность средств измерений по их метрологическим чертам;

- оценивать погрешность результата измерения, включая её периодическую и случайную составляющую;

- делать работы по Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История подтверждению соответствия;

-применять нормативные документы для организации выполнения работ.

обладать способностью:

- употребляет теоретические познания при выполнении производственных, технологических и инженерных исследовательских работ в согласовании со специализацией (ПК-10);

- выбирает технические средства для решения Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История общепрофессиональных задач и производит контроль за их применением (ПК-11);

Исследование дисциплины завершается зачетом.


^ Инструкция дисциплины
Базы геодезии и топографии

Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 3 з. е. (108 часов).

Цели и задачки дисциплины

Целью исследования дисциплины является: приобретение Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История исходных сведений о форме и размерах Земли, методах изображения ее поверхности на топографических картах, планах и разрезах, о производстве геодезических работ на разных шагах разведки и освоения месторождений.

Задачей исследования дисциплины Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История является: ознакомить студентов с критериями работы с геодезическими устройствами и инструментами, завладеть приемами и способами производства главных видов геодезических работ.

Структура дисциплины (рассредотачивание трудозатратности по отдельным видам аудиторных учебных занятий и Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История самостоятельной работы): аудиторных учебных занятий – 51 час, из их 34 – лекционных и 17 – лабораторных; объем самостоятельной работы – 57 часов.

Главные дидактические единицы (разделы): главные положения геодезии, топографическая карта и план, опорные геодезические сети, геодезические измерения Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История, виды топографических съемок, техническое нивелирование, базы дистанционного зондирования Земли.

В итоге исследования дисциплины студент должен:

знать: устройство главных геодезических устройств, способы съемки земной поверхности;

уметь: определять координаты точек, ориентировать карту и ориентироваться Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История на местности, строить крупномасштабные планы и разрезы, определять начальные данные для переноса проекта в натуру;

обладать: приемами и способами производства геодезических работ.

Виды учебной работы: лекционные и лабораторные занятия, самостоятельная работа, учебная геодезическая практика.

Исследование Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История дисциплины завершается зачетом по дисциплине и дифференцированным зачетом по учебной практике.


^ Инструкция дисциплины

Буровые станки и бурение скважин

Общая трудозатратность дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 час.)

Цели и задачки дисциплины

Целью исследования Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История дисциплины является овладение студентом проф компетенциями в области внедрения бурового оборудования и бурения скважин (ПК-11) для исследования недр при обеспечении неопасных и комфортабельных критерий труда (ПК-16), оптимального использования природных ресурсов и защиты среды Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История (ПК-17), - проектировать места заложения скважин, производить их документацию (ПСК-1.4)

Задачей исследования дисциплины является получение студентом познаний, умений и способностей в области техники и технологии проведения буровых работ, нужных для воплощения производственно Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История-технологической, проектной и организационно-управленческой видов деятельности при геологическом исследовании недр.

^ Структура дисциплины: общая трудозатратность дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 час.) Аудиторные занятия – 51 час, из их лекции – 34 часа; лабораторные занятия -17 часов. Самостоятельная работа – 56 часов, из Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История их: курсовой проект – 40 часов, задания – 8 часов, промежный контроль – 8 часов.

^ Главные дидактические единицы (разделы): станки и оборудование; виды бурения и инструмент; физико-механические характеристики горных пород; методы бурения и выход керна; конструкции Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История скважин и их выбор; промывка и продувка скважин; искривление скважин; аварии и их ликвидация; документация при бурении.

В итоге исследования дисциплины студент должен:

- знать – главные виды оборудования для выполнения буровых работ, систематизацию горных Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История пород по буримости; технику безопасности при проведении буровых работ;

- уметь – определять координаты скважин, наносить их на карты, планы и разрезы; вести документацию при бурении; предлагать нужное оборудование и технологии для бурения Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История скважин в определенных горно-геологических критериях;

- обладать - способами расчета главных технологических и организационных характеристик предлагаемых технологических решений бурения скважин.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, самостоятельная работа (курсовое проектирование, задания)

Исследование дисциплины завершается Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История: 5 семестр – зачёт, 5 семестр - курсовой проект.


^ Инструкция дисциплины

Горные машины и проведение горно-разведочных выработок

Общая трудозатратность дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часа).

^ Цели и задачки дисциплины

Целью исследования дисциплины является овладение студентом проф Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История компетенциями в области техники и технологии проведения открытых и подземных горно-разведочных выработок (ПК-11) для исследования недр при обеспечении неопасных и комфортабельных критерий труда (ПК-16), оптимального использования природных ресурсов и защиты среды (ПК-17) с Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История получением способностей выполнения инженерных расчетов и выбора технических средств воплощения геологоразведочных работ при их проектировании (ПК-18, ПК-19, ПК-20).

Задачей исследования дисциплины является получение студентом познаний, умений и способностей в области Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История техники и технологии проведения горно-разведочных выработок, нужных для воплощения производственно-технологической, проектной и организационно-управленческой видов деятельности при геологическом исследовании недр.

Структура дисциплины: общая трудозатратность дисциплины составляет 4 зачетные единицы (108 час.). Аудиторные занятия – 51 часов Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История, из их лекции – 34 часа; лабораторные занятия -17 часов. Самостоятельная работа – 58 часов, из их: курсовой проект – 40 часов, задания – 8 часов, промежный контроль – 12 часов.

Главные дидактические единицы (разделы): горные породы и горная крепь; методы разрушения горных пород Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История при проведении горно-разведочных выработок; промышленные ВВ, их систематизация, главные характеристики и условия внедрения; определение характеристик БВР при проведении горно-разведочных выработок; проветривание подземных горно-разведочных выработок; технологии и средства механизации проведения Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История подземных горно-разведочных выработок; технологии проведения открытых горно-разведочных выработок.

В итоге исследования дисциплины студент должен:

- знать оборудование и главные технологические схемы проведения подземных и открытых разведочных выработок, формы организации неопасного ведения Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История проходческих работ; машины и инструменты для бурения шпуров, главные промышленные взрывчатые вещества, методы взрывания и их технологию, технику безопасности при ведении взрывных работ.

- уметь делать графические документы горно-геологического содержания в разных Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История видах проекций; выбирать оборудование и технологии горных работ при решении геологических задач; предлагать технологии проходки разведочных выработок и взрывных работ для определенных горно-геологических и горнотехнических критерий;

- обладать - способами Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История расчета главных технологических и организационных характеристик предлагаемых технологических решений проходки разведочных выработок.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, самостоятельная работа (курсовое проектирование, задания)

Исследование дисциплины завершается: 6 семестр – курсовой проект, экзамен.


^ Инструкция дисциплины

Структурная геология

Общая трудозатратность дисциплины Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История составляет 3 зачетных единицы (108 час)

Цели и задачки дисциплины

Целями исследования дисциплины являются: формирование представлений о формах залегания горных пород в земной коре, их происхождении и соотношении во времени и пространстве; зание параметров таких Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История моделей геологического места как геологические карты и другая геологическая графика; исследование способов анализа структуры верхней зоны земной коры, слагающих ее геологических тел; подготовка студентов к прохождению учебных и производственных практик по геологической Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История съемке, поискам и исследованию месторождений нужных ископаемых.

Задачей исследования дисциплины является зание форм геологических тел породного уровня – слоистой структуры с разными критериями залегания; типа, морфологии и частей складок, разрывов; форм Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История, возраста, прототектоники, фаз интрузивных тел; структурных особенностей вулканогенных сооружений и метаморфических образований. Принципиальной задачей является овладение приемами математических способов при статистической обработке наблюдений и перенесении результатов полевых наблюдений на топографические карты.

^ Структура дисциплины

Курс Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История - 2, семестр – 3, общая трудозатратность дисциплины – 108 час, объем лекционных занятий – 17 час, объем лабораторных занятий – 34 час, объем самостоятельной работы – 56 час, вид итогового контроля - зачет, курсовая работа (4 семестр).

Главные дидактические единицы (разделы):

1. Общие сведения, формы Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История залегания осадочных толщ; 2. Ненарушенное, наклонное залегание слоев и складки; 3. Деформации горных пород, разрывы и их типы; 4. Формы залегания магматических, метаморфических и вулканогенных пород; 5. Главные структурные элементы земной коры и литосферы.

В итоге исследования дисциплины Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История студент должен:

Знать:

формы залегания осадочных горных пород;

формы залегания и структуры интрузивов, вулканических сооружений;

формы залегания метаморфических пород;

пликативные и дизъюнктивные структуры;

главные структурные элементы земной коры и литосферы (ОК Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История-1, ОК-2, ПК-6) .

Уметь:

читать топографические и геологические карты;

строить геологические разрезы;

рассматривать формы и структуры геологических тел на картах, разрезах и больших блоках;

воспользоваться горным компасом;

обрабатывать данные массовых замеров трещинок Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История вручную и на компьютере (ПК-8, ПК-13).

Обладать:

работой со специальной, учебной, справочной и другой литературой;

работой с геологической графикой;

способами анализа истории формирования геологических структур;

метолами анализа форм геологических тел по Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История моделям геологического места (ОК-1, ПК-13, ПК-25).

^ Виды учебной работы

Аудиторные занятия (лекции, лабораторные работы), самостоятельная работа, промежный контроль (испытания), курсовая работа.

Исследование дисциплины завершается зачетом


^ Инструкция дисциплины
Базы палеонтологии и общая стратиграфия

Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 6 зач Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История. ед. (216 часа).

Цели и задачки дисциплины

Целью исследования дисциплины является – дать общие представления об стиле жизни и критериях существования вымерших организмов, закономерностях захоронения, общей характеристике типов, классов, отрядов, родов беспозвоночных и позвоночных Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История животных, растений (признаки, стиль жизни, геологическая история); для стратиграфии – представление о времени в геологии; принципах стратиграфии, способах стратиграфических исследовательских работ, их сути, значении и способностях внедрения; стратиграфическом кодексе и типах стратиграфических шкал, организации Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История стратиграфических исследовательских работ

Задачей исследования дисциплины является формирование компетентности:

ПК-2 – без помощи других получать при помощи информационных технологий и использовать в практической деятельности новые познания и умения

ПК-21 – устанавливать связь меж фактами, явлениями Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История и событиями и формулировать задачки по их обобщению;

ПСК- 1,2 проводить геологическое картирование, поисковые и разведочные работы

Структура дисциплины распространение трудозатратности по отдельным видам занятий (119 часов аудиторных занятий, 61 часа самостоятельной работы, 36 часов экзамен).

Главные дидактические единицы Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История (разделы). Базы палеонтологии: предмет. История науки. Значение для геологии; беспозвоночные; позвоночные; растения; эволюция органического мира. Общая стратиграфия: предмет, история науки, время в геологии, принципы стратиграфии; биостратиграфия и биостратиграфические способы исследовательских работ; непалеонтологические Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История способы стратиграфии – группа геофизических способов, группа геологических способов; стратиграфический кодекс, типы стратиграфических шкал; организация стратиграфических исследовательских работ.

В итоге исследования курса «Основы палеонтологии» студент должен:

знать: характеристику высших таксонов ископаемых безпозвоочных и Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История растений (строение, стиль жизни, геологическую историю, значение для стратиграфии;

уметь: определять ископаемые остатки на уровне родов;

иметь способности использования палеонтологических остатков для определения возраста отложений.

В итоге исследования курса «Общая Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История стратиграфия» студенты должны получать познания об главных стратиграфических операциях, принципах стратиграфии, о сущности стратиграфических способов и сферах их внедрения, об главных типах стратиграфических шкал и их предназначении. Студенты должны уметь провести главные стратиграфические Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История процедуры с применением разных стратиграфических способов; обязаны иметь способности в организации стратиграфических работ в полевых и камеральных критериях.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия

Исследование дисциплины завершается во 3 семестре зачетом, в 4 семестре - экзаменом.


^ Инструкция Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История дисциплины
Историческая геология

Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 3 зачетных ед. (108 час).

Цели и задачки дисциплины

Целью исследования дисциплины является: дать представление о способах реконструкции физико-географических обстановок прошедшего и о более принципиальных Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История шагах геологического развития Земли, направленности и периодичности геологических процессов

^ Задачей исследования дисциплины является: формирование компетенций: ПК-4 – умеет организовывать собственный труд, обладает способностями самостоятельной работы, исследований, ПК-5 – показывает осознание значимости собственной будущей профессии, ПК-8 – применяет Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История способы получения и обработки инфы, способности работы с компом, ПК-21 – устанавливает связи меж фактами, определяет научные задачки, ПСК-1.3 – проводит геологическое картирование, поисковые, оценочные и разведочные работы в разных ландшафтно-географических критериях.

^ Структура дисциплины Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История (рассредотачивание трудозатратности по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 108 часов аудиторных занятий (лекций – 34часа, лабораторных занятий – 17 часов), 57 часов самостоятельная работа.

Главные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Фациальный анализ и Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История палеогеография. Модуль 2. Способы восстановления тектонических движений и структурные элементы земной коры. Модуль 3. Геологическая история Земли.

В итоге исследования дисциплины студент должен:

знать: приёмы и способы реконструкций физико-географических обстановок прошедшего, строение Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История главных структур земной коры, стадийность и закономерности их развития, главные этапы развития земной коры. органического мира, гидросферы, атмосферы, процессов магматизма и осадконакопления с докембрия по кайнозой

уметь: использовать способы фациального анализа и исследования Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История тектонических движений при региональных геологических исследовательских работах

обладать: простейшими способностями внедрения способов литологического и биономического анализа, способами построения и анализа палеогеографических карт и кривых.

^ Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа.

Исследование дисциплины завершается зачетом Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История в 5 семестре.


Инструкция дисциплины
Региональная геология

Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 5 зач. ед. (180 часов).

^ Цели и задачки дисциплины

Целью исследования дисциплины является: дать представление об истории геологического исследования Рф; тектоническом районировании Северной Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История Евразии: Восточно-Европейской и Сибирской платформ, структурно-формационных комплексах фундамента и чехла нужных ископаемых; складчатых системах Урало-Монгольского пояса (байкальских, салаирских, каледонских, герцинских); Западно-Сибирской, Тимано-Печорской плит; складчатых системах Средиземноморского пояса Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История (альпийских, мезозойских, герцинских), Скифско-Туранской плите; складчатых системах Тихоокеанского пояса (мезозойских, ларамийских, кайнозойских); современных геосинклинальных системах островодужной области; главных закономерностях строения разновозрастных складчатых областей и платформ и размещение нужных ископаемых.

Задачей исследования дисциплины Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История является: формирование компетентности:

ПК – 2 - без помощи других получать при помощи информационных технологий и использовать в практической деятельности новые познания и умения.

ПК – 21 – устанавливать способности меж фактами, явлениями и формулировать научные задачки по их Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История обобщению.

ПСК -1.3 – проводить геологическое картирование, поисковые и разведочные работы.

Структура дисциплины (рассредотачивание трудозатратности по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 68 часов аудиторных занятий (лекций – 51 час, лабораторных занятий – 17 часов Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История), 76 часов самостоятельная работа.

Главные дидактические единицы (разделы): общая часть (предмет, история геологического исследования Рф, главные структурные элементы, тектоническое районирование; древнейшие платформы (Восточно-Европейская и Сибирская); Складчатые сооружения и плиты Урало-Монгольского пояса; складчатые системы Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История и плиты Средиземноморского пояса; складчатые системы и острово-дужные системы Тихоокеанского пояса; закономерности строения разновозрастных структур и размещения нужных ископаемых.

В итоге исследования дисциплины студент должен:

знать: базы тектонического районирования Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История местности Рф; геологическое строение старых Восточно-Европейской и Сибирской платформ, их сравнительную характеристику; геологическое строение складчатых сооружений и плит Урало-Монгольского пояса, Средиземноморского и Тихоокеанского поясов.

уметь: читать геологические карты, строить разрезы и тектонические схемы Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История; Обладать способностями анализа геологического строения регионов.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия.

Исследование дисциплины завершается экзаменом.


^ Инструкция дисциплины
Геотектоника и геодинамика

Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 4 зач.ед. (144 часа).

Цели и задачки Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История дисциплины

Целью исследования дисциплины является: формирование познаний о строении Земли, геоструктурах, динамике развития геосфер

Задачей исследования дисциплины является: обучение основам строения земной коры, способам анализа геоблоков, чтению и построению тектонических карт и схем

Структура дисциплины Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История (рассредотачивание трудозатратности по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции 1 з.е. (34 час), лабораторные 0,5 з.е. (17 час), самостоятельная работа 1,5 з.е. (57 час).

Главные дидактические единицы (разделы): 1) геосферы, виды движений земной коры Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История, характеристики литосферы; 2) механизмы структурообразования в земной коре; 3) историческая геотектоника; 4) базы геодинамики.

В итоге исследования дисциплины студент должен:

знать: оболочки планетки, типы движений, характеристики литосферы и литосферные плиты, дно океанов, континентальные платформы Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История, складчатые пояса, режимы континентальной коры, тектонические циклы, главнейшие этапы развития геоструктур, состояние и тенденции развития геотектоники

уметь: воспользоваться справочниками и монографиями, выделять структурные этажи, проводить районирование региона, читать и строить тектонические карты Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История и схемы

обладать: терминологией, познаниями британского языка, приемами получения инфы, способами геотектонического и геодинамического анализа геологических карт.

Виды учебной работы: чтение лекций сгустку, проведение лабораторных занятий по подгруппам (группам наименее 15 чел.), проверка лабораторных работ, текстовый Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История контроль познаний (два раза).

Исследование дисциплины завершается экзаменом.


^ Инструкция дисциплины

Геоморфология и четвертичная геология

Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 часов).

Цели и задачки дисциплины

Целью исследования дисциплины является: теоретичес­кая и практическая подго Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История­тов­ка будущих профессионалов (горных инженеров-геологов) в области геоморфологии и четвертичной геологии - исследование рельефа Земли, его морфологии и морфометрии, генезисе, возрасте и истории формирования. Она дает научные базы хозяйственного использования и Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История преобразования рельефа деятельностью человека.

Задачей исследования дисциплины является: 1) Всестороннее исследование рельефа, типизация наблюдаемых форм, выявление морфологических комплексов форм рельефа, их связей меж собой, с геологическим строением, с континентальными отложениями. 2) Установление участвующих Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История в рельефообразовании эндогенных и экзогенных процессов и воздействие геологических и географических причин. 3) Выявление истории развития рельефа. 4) Оценка практического значения рельефа, прогноз его предстоящего развития, получение дополнительной инфы о геологическом строении и нужных ископаемых.

Структура Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История дисциплины (рассредотачивание трудозатратности по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): Общая трудозатратность дисциплины - 3.0 (108); аудиторные занятия: всего - 1.5 (51); в т.ч. лекции - 1.0 (34); лабораторные работы - 0.5(17); самостоятельная работа - 1.5 (57).

Вид итогового контроля: зачет в 6 семестре Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История

Главные дидактические единицы (разделы): 1. Главные закономерности развития рельефа суши и формирования континентальных осадочных образований. 2. Формы рельефа, связанные с эндогенными рельефообразующими процессами. 3. Формы рельефа и отложения, связанные с выветриванием и мерзлотными Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История процессами. 4. Развитие склонов и склоновые процессы. 5. Флювиальные формы рельефа и отложения. 6. Карст и суффозия . 7. Геоморфология дна морей и океанов. 8. Неотектоника и рельеф. 9. Способы геоморфологических исследовательских работ. 10. Структура и способы полевых геоморфологических исследовательских работ Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История.

В итоге исследования дисциплины студент должен:

знать: теоретические базы геоморфологических исследовательских работ

уметь: уметь использовать способы геоморфологических исследовательских работ при полевых работах.

обладать: способностями дешифрирования аэро- и космоснимков, методикой полевых Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История геоморфологических исследовательских работ.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа, зачет.

Исследование дисциплины завершается зачетом в 6 семестре.


^ Инструкция дисциплины
Кристаллография и минералогия

Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 8 зач. ед. (288 часов).

Цели и задачки Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История дисциплины

Целью исследования дисциплины является: обучить студентов диагностировать элементы симметрии в кристаллах, выделять обыкновенные формы и их композиции в искусственных и природных кристаллах, диагностировать главнейшие минералы в составе горных пород и руд, как в полевых Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История, так и в лабораторных критериях

^ Задачей исследования дисциплины является: формирование компетенций ПК-4 – умеет организовывать собственный труд, обладает способностями самостоятельной работы, исследований, ПК-5 – показывает осознание значимости собственной будущей профессии, ПК-8 – применяет способы получения и обработки Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История инфы, способности работы с компом, ПК-21 – устанавливает связи меж фактами, определяет научные задачки, ПСК-4.2 – выполнение диагностики минералов, горных пород и руд с внедрением современных способов исследовательских работ,

^ Структура дисциплины (рассредотачивание трудозатратности по Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 153 часов аудиторных занятий (лекций – 68 часов, лабораторных занятий – 85 часов), 99 часа самостоятельная работа.

^ Главные дидактические единицы (разделы): Модуль 1. Кристаллография (II семестр), Модуль 2 Минералогия : II семестр -Морфология Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История, физические характеристики, хим состав, классы самородных частей, сульфидов, оксидов и гидроксидов, карбонатов; III cеместр – классы силикатов, галогенидов, сульфатов, фосфатов, вольфраматов, генетическая минералогия.

^ В итоге исследования дисциплины студент должен:

знать Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История: главные особенности кристаллических веществ и их параметров, обыкновенные формы и знаки граней кристаллов, физические характеристики, условия образования и применение минералов

уметь: определять сингонию, обыкновенные формы и строить проекции кристаллов, диагностировать минералы по их Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История макроскопическим признакам (форма выделения, физические характеристики), интерпретировать результаты хим анализов минералов.

обладать: способами диагностики минералов

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа, зачет, экзамен

Исследование дисциплины завершается зачетом во 2 семестре и экзаменом в 3 семестре Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История.


^ Инструкция дисциплины
Петрография

Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 8 зач. ед. (288 часа).

Цели и задачки дисциплины

Целью исследования дисциплины является: получение студентами познаний о составе, строении, критериях залегания, систематизации магматических, метаморфических и метасоматических горных пород, отвечающих Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История современному уровню развития науки и требованиям геологической практики; практических способностей внедрения петрографических способов исследования горных пород.

Задачей исследования дисциплины является: овладение студентами методическими приемами исследования и диагностики магматических, метаморфических пород и околорудных метасоматитов в Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История полевых и лабораторных критериях, выявления связей меж породообразованием и рудогенезом.

^ Структура дисциплины (рассредотачивание трудозатратности по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): Лекции 24 % (68 часов); Лабораторные занятия – 24 % (68 часов), Самостоятельная Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История работа – 40 % (116 часов), Экзамен – 12 % (36 часов).

^ Главные дидактические единицы (разделы): 1) Петрография, её разделы и способы исследования; 2) Систематизация магматических горных пород; 3) Состав и строение магматических горных пород; 4) Магматические горные породы; 5) Классификационные признаки, систематизация, состав и Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История геодинамические обстановки образования метаморфических горных пород; 6) Метаморфические горные породы; 7) Метасоматические горные породы; 8) Предпосылки контраста горных пород

^ В итоге исследования дисциплины студент должен:

знать: все более принципиальные и всераспространенные магматические, метаморфические и метасоматические горные породы Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История, их состав, строение, условия залегания, систематизацию, условия образования и практическое значение, важные физико-химические закономерности магматических, метаморфических и метасоматических процессов.

уметь: хорошо проводить полевое исследование магматических и метаморфических комплексов; делать микроскопичное Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История исследование горных пород для их четкой диагностики, применяя в случае необходимости особые способы лабораторных исследовательских работ; обрабатывать и классифицировать данные по петрохимии магматических и метаморфических горных пород, в том числе с внедрением компов; на Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История базе собранных фактов делать петрологические выводы о происхождении и критериях формирования магматических, метаморфических и метасоматических горных пород, выявлять связи меж этими породами и оруденением.

обладать: 1) способами лабораторного и полевого исследования Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История магматических и метаморфических комплексов, нимбов метасоматических пород; отбирать материал для лабораторного исследования горных пород; 2) методами и методиками обработки материалов полевых и лабораторных исследовательских работ и их интерпретации

^ Виды учебной работы: по дисциплине содержат в себе Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История аудиторные занятия (лекции и лабораторные работы) и самостоятельную работу студентов (теоретическое исследование курса и другие виды самостоятельной работы).

Исследование дисциплины включает промежную аттестацию в виде зачета (5 семестр) и завершается аттестацией в Аннотация дисциплины - Гуманитарный, социальный и экономический цикл (С1) Базовая часть ( Б.) Аннотация дисциплины История форме экзамена (7-й семестр).

Составители – доктор А.М. Сазонов, ст. преподаватель Т.В. Полева



anna-petrova-teper-van-der-hej.html
anna-vasilkova-v-pamyat-ob-uchitele-olege-evgeneviche-ramenskom.html
annenkova-nv-g-moskva-tema-etnokulturnie-resursi-ekologichnoj-ekonomiki-i-psihologicheskogo-zdorovya.html