Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)


Инструкция дисциплины
^ Обеспечение и оценивание свойства электрического обучения

Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 ч.).

Цели и задачки дисциплины

Целью исследования дисциплины является формирование познаний, умений компетенций в области обеспечения и оценивания свойства электрического обучения.

Задачками Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) исследования дисциплины являются: формирование представлений о дилеммах обеспечения и оценки свойства электрического обучения, формирование осознания потребности и способности обеспечения свойства электрического обучения; формирование возможности оценивать качество курсов электрического обучения.

^ Главные Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) дидактические единицы (разделы): Неувязка обеспечения свойства как главная в электрическом обучении; Эталоны свойства электрического обучения; Причины обеспечения свойства электрического обучения; Триада «Обучаемый – УМК – Преподавание» как фактор свойства в системе электрического обучения Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов); Модели оценки свойства программ электрического обучения; Аспекты экспертизы и сертификации курсов электрического обучения.

В итоге исследования дисциплины студент должен:

знать: препядствия обеспечения и оценки свойства электрического обучения; эталоны свойства электрического обучения; способности обеспечения свойства Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) электрического обучения; подходы к оценке каечтсва электрического обучения;

уметь: аргументировано доказать соответствие курса электрического обучения аспектам свойства; улучшать курс электрического обучения с позиций обеспечения свойства; использовать модели оценки свойства программ Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) электрического обучения;

обладать: аспектами, позволяющими выявлять качество электрического обучения и оценивать его; системой аргументации, позволяющей высказывать свою позицию по обеспечению свойства электрического обучения в рамках определенного курса.

^ Виды учебной работы: лекции и практические занятия, самостоятельная Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) работа (исследование теоретического курса, решение задач, экспертиза, дискуссии, деловые игры, самостоятельная работа).

^ Исследование дисциплины завершается аттестацией в форме зачета.


Инструкция дисциплины
Профилактика и компенсация школьной неуспешности

Общая трудозатратность исследования дисциплины Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) составляет 2 зачетных единицы (72 часа).

^ Цели и задачки дисциплины

Целью исследования дисциплины является знакомство и освоение современных методов педагогической корректировки школьной неуспешности в образовательном процессе, исследование методов диагностики и статистической обработки данных, нужных для принятия решения о Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) внедрении и оценки эффективности проведенной педагогической корректировки школьной неуспешности.

Задачки исследования дисциплины: изучить содержание, способности, методы коррекционной работы преподавателя с учеником в контексте современных технологий образования (компенсирующее обучение, школа М. Монтессори, развивающее Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) обучение и др.); сформировать проф умения, нужные для проведения диагностики школьной неуспешности, математической обработки результатов, нужных для выбора методов педагогической корректировки школьной неуспешности в контексте той либо другой технологии Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) и оценки их эффективности; сформировать у студентов умения оформлять рефлексивно-аналитические, исследовательские тексты.

^ Главные дидактические единицы (разделы): Развитие малыша в онтогенезе. Современные образовательные технологии как технологии развития и корректировки. Виды дизонтогенетических заморочек и методы корректировки Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) в контексте современных образовательных технологий. Методы диагностики школьной неуспешности и математической обработки результатов. Исходная диагностика нарушений развития, диагностика эффективности процесса и результатов коррекционной работы в школьном образовании. «Особый» ребенок в школьном образовании Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). Цель, содержание и способы работы с особенными детками в образовательном процессе.

^ В итоге исследования дисциплины студент магистратуры должен

знать: методологическую базу изучаемого курса и главные понятия; виды и содержание современных технологий развития и Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) корректировки; методы диагностики и базы математической обработки данных диагностик; виды и содержание коррекционной работы в контексте различных современных технологий;

уметь: выявлять и осознавать связи меж процессами развития и корректировки в современном онтогенезе Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов); отбирать адекватные психолого-педагогическим задачкам в той либо другой технологии способы диагностики и корректировки образовательного процесса и предсказывать последствия принятых решений; использовать математический аппарат для обработки данных диагностики; производить педагогическое сопровождение Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) «особых» учащихся в образовательном процессе;

обладать: способами, методам диагностики и проведения корректировки школьной неуспешности в контексте одной из современных образовательных технологий (по выбору); - методами анализа свойства и дизайна своей профессионально-учебной деятельности Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов), также процесса и результатов рефлексивно-аналитической, исследовательской работы по курсу.

^ Виды учебной работы: лекции, практические занятия, групповая работа-тренинг, самостоятельная работа (рефлексивно-аналитическая работа в форме написания эссе, ответов на вопросы Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов), работа с современными источниками инфы, проектные задания по выбору, предполагающие анализ и выявление заморочек образовательной практики в контексте избранной студентом технологии, поиск способов корректировки, разработку коррекционных занятий для решения заморочек, подбор Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) соответственных способов диагностики заморочек, также процесса и результатов коррекционной работы).

^ Исследование дисциплины завершается аттестацией в форме зачета.


Инструкция дисциплины
Веб газета

Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа).

^ Цели и задачки дисциплины

Цель исследования дисциплины — сформировать у Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) студентов умения и способности проф разработки электрических (сетевых) газет.

Задачками исследования дисциплины являются: познакомить с видами электрических изданий, их многофункциональными, структурными и технологическими особенностями; сформировать способности простого проектирования, верстки издания; дать нужные Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) представления о композиции электрического издания, об главных методах и приемах его художественного дизайна средствами компьютерной графики; обучить основам работы с программками пакетами Adobe PhotoShop и CorelDraw и CMS Drupal; сформировать Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) способности работы в коллективе с всеохватывающими проектами; поддерживать энтузиазм у студентов к овладению новыми компьютерными технологиями, привить способности к самостоятельному овладению новыми программками.

^ Главные дидактические единицы (разделы): Веб как новое информационное место Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов); Роль компьютерных сетей в распространении газетно-журнальной периодики; Специфичность сетевых сми; Web-дизайн; Компьютерная графика в подготовке электрической газеты; Система управления контентом CMS Drupal.

В итоге исследования дисциплины студент должен:

знать: способности внедрения современных Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) графических пакетов компьютерных программ и систем управления контентом (CMS); базы разработки web-страниц; правила, требования и советы к подготовке текстов, иллюстраций, оформлению электрических изданий; тенденции развития электрических сми (СМИ Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов));

уметь: составлять оригинал-макеты для газет и журналов; создавать графические элементы дизайна — картинки, схемы, маркетинговые блоки, также создавать нужную подготовку фотографического иллюстративного материала для предстоящего использования в электрической публикации;

обладать: способностями работы Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) с системами управления контентом (CMS); способностями процесса подготовки файлов PDF и PS; способностями использования аудио- и видеопродукта; приемами проф работы с текстом и графикой.

^ Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа (исследование Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) теоретического курса, доклады, подготовка материалов для газеты, групповой творческий проект).

^ Исследование дисциплины завершается аттестацией в форме зачета.


Инструкция дисциплины
Современные средства оценивания результатов дополнительного образования

Общая трудозатратность исследования дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 часа).

^ Цели Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) и задачки дисциплины

Целью исследования дисциплины является классификация познаний и умений оценивания результатов дополнительного образования.

Задачей исследования дисциплины является освоение современных средств оценивания результатов дополнительного образования; разработка и внедрение критериев и средств оценки свойства Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) программ дополнительного образования.

^ Главные дидактические единицы (разделы): Нормы и требования к оценке результатов дополнительного образования, генезис и содержание результатов, позиция разработчика-автора оценки результатов, федеральные и региональные требования к оценке образовательных Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) результатов, этапы проектирования системы оценки. Содержание оценки образовательных результатов в интернациональных исследовательских работах PISA, PIRLS. Принципы, уровни и содержание заданий мониторинга личного прогресса «Дельта». Презентация образовательных результатов различным соц позициям, конкурсная документация, требования Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) к оформлению. Оценка результатов дополнительного образования: разработка критериев, экспертная оценка.

В итоге исследования дисциплины студент должен:

знать: социальную значимость собственной будущей профессии; понятийный аппарат дисциплины; современные технологии оценки результатов дополнительного образования Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) в российском и забугорном опыте; содержание нормативных документов, нужных для оценки результатов дополнительного образования в Красноярском крае; структура и этапы разработки системы оценки образовательных результатов в дополнительном образовании; способы диагностики и оценки свойства Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) образовательного результата; средства мониторинга образовательных результатов в дополнительном образовании; механизмы работы в команде и аутсорсинга, внедрение оценки образовательных результатов для проектирования личного образовательного маршрута и персональной образовательной программки;

уметь: рассматривать и редактировать тексты Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) различных жанров; рассматривать социальную ситуацию в регионе, стране и мире; использовать понятийный аппарат дисциплины; обрисовывать базисные процессы, деяния, ресурсы участников образовательно-педагогической деятельности; разрабатывать аспекты свойства образовательных результатов; выделять главные Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) позиции, процессы и базы технологического устройства в процессе оценки образовательных результатов; выбирать аргументы для представления оценки образовательных результатов; использовать затруднения и экспертные замечания для постановки и решения задачки оценки образовательных результатов Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов), уметь работать с нормативной документацией;

обладать: принципами организации инноваторского образовательного процесса; способностями установления взаимодействия с субъектами образовательного процесса; способностями делать логически-выстроенное выступление с внедрением презентации; средствами рефлексии, самооценки; аккумулировать и использовать в качестве Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) ресурса познания из различных предметных областей для постановки и решения задач проектирования систем оценки образовательных результатов дополнительного образования даровитых малышей; основами чтения и осознания текстов различных жанров.

Виды учебной работы: лекции, семинарские Аннотация дисциплины - Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) занятия (разбор кейс-ситуаций, доклады-презентации, посещение конкурсов летних образовательных программ дополнительного образования малышей), самостоятельная работа.

Исследование дисциплины завершается аттестацией в форме зачета.




annex-i-list-of-document-series-spravochnik-po-sisteme-dokumentacii-vsemirnoj-torgovoj-organizacii-annotaciya.html
annibale-karrachchi-agostino-karrachchi.html
annotacii-k-predvaritelnoj-povestke-dnya.html